Psycholożka i terapeutka w nurcie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR), absolwentka studiów dziennych na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. 

Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą zmagającymi się z trudnościami emocjonalnymi, lękiem, obniżoną samooceną oraz trudnościami w regulacji zachowania. 
Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu oraz z ADHD, zarówno w warunkach poradni psychologiczno-pedagogicznej, jak i w ramach praktyki prywatnej.

 W relacji z dzieckiem i jego rodziną stawia na autentyczny kontakt, uważność i indywidualne podejście – opiera się na założeniu, że to dziecko (i jego bliscy) są ekspertami od swojego życia, a rolą terapeuty jest towarzyszenie w procesie zmiany. 

Pracując w nurcie TSR, koncentruje się na zasobach, celach i możliwościach, zamiast wyłącznie na trudnościach. Wspiera dzieci w rozumieniu i nazywaniu emocji, budowaniu poczucia bezpieczeństwa i sprawczości, a także wzmacnianiu ich relacji z dorosłymi i rówieśnikami. Pracuje także z rodzicami, pomagając im lepiej rozumieć potrzeby dziecka i budować z nim wspierającą, stabilną relację. 

Nieustannie podnosi swoje kompetencje zawodowe, uczestnicząc w szkoleniach z zakresu psychoterapii dzieci i młodzieży oraz wsparcia rodzin.